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One-to-One

Lernlupe: Lernstand bestimmen und gezielt fördern

Lernlupe ist das Lernfördersystem des Kantons St.Gallen für den 2. Zyklus. Orientierungstests und Standortbestimmung zeigen, wo die Lernenden in Deutsch und Mathematik stehen; der Aufgabenpool hilft beim gezielten Üben. Der Kanton bezahlt die Lizenzen.

Entwurf Mit KI-Unterstützung aus den genannten Quellen zusammengestellt und noch nicht in einer Schule erprobt. Erfahrungen damit? Gern zurückmelden.

Beschreibung

Lernlupe ist eine Online-Plattform für die individuelle Förderung in Deutsch und Mathematik, von der 3. bis zur 6. Klasse. Sie besteht aus drei Teilen:

  • Orientierungstests zu einzelnen Themen zeigen den Lernstand vor oder nach einer Unterrichtseinheit.
  • Die Standortbestimmung zeigt einmal im Schuljahr, wo jedes Kind insgesamt steht.
  • Der Aufgabenpool liefert passende Übungen für den nächsten Schritt.

Die Lehrperson sieht die Ergebnisse mit Auswertungen und Interpretationshilfen. Über den Einsatz entscheidet sie selbst; der Schulträger kann die Standortbestimmung vorschreiben.

Unterrichtsideen

  1. Vor einer Einheit einen Orientierungstest lösen lassen. Die Auswertung zeigt, wer Grundlagen braucht und wer gleich weiterarbeiten kann.
  2. Lernziele besprechen: Mit jedem Kind zwei, drei Punkte aus dem Ergebnis herausgreifen und daraus ein Ziel für die nächsten Wochen formulieren.
  3. Gezielt üben mit Aufgaben aus dem Pool, passend zum Ziel.
  4. Nach der Einheit denselben Orientierungstest wiederholen. Der Vergleich macht den Fortschritt für das Kind sichtbar.
  5. Im Beurteilungsgespräch die Ergebnisse als einen Hinweis unter mehreren zeigen, zusammen mit Arbeiten aus dem Unterricht.

Darauf achten

  • Orientierungstests und Standortbestimmungen finden in der Schule statt, nicht zu Hause.
  • Keine Noten: «Eine Umrechnung der Ergebnisse der Standortbestimmung in Noten ist nicht zulässig.»
  • Pro Schuljahr gibt es grundsätzlich eine Standortbestimmung; über eine Wiederholung entscheidet die Lehrperson.
  • Der Kanton empfiehlt, den Einsatz in der Schuleinheit abzusprechen und festzuhalten, wie die Schule mit den Ergebnissen umgeht und die Eltern informiert.

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Neu zusammengestellt, noch nicht erprobt, Stand 10/2026. Links zuletzt geprüft am 06.10.2026. Fehler gefunden oder eine Idee ergänzen?

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