Beschreibung
Actionbound ist eine medienpädagogische Anwendung, mit der digitale Lernreisen (sog. „Bounds“) erstellt und gespielt werden können. Möglich sind Quizfragen-Bound über Stationen-Lernen bis hin zur Schnitzeljagd beim Klassenlager und der Schulreise. Schülerinnen und Schüler können selbst kreativ werden, indem sie ihre eigenen Bounds erstellen. Dadurch werden Motivation und Eigenständigkeit gefördert.
Die Bounds werden online erstellt, gespielt resp. gelöst werden sie mit der App von Actionbound. je nach Lizenz gibt es die Möglichkeit, Unterlizenzen an Lernende oder andere Lehrpersonen zu vergeben. erstellte Bounds können geteilt und dupliziert werden.
Möglichkeiten zur Individualisierung / Differenzierung: Dank der Kopierfunktion (Einstellungen, rechts unten) ist es ohne grossen Aufwand möglich, leichtere und schwerere Varianten zu erstellen und so auf individuelle Bedürfnisse der Lernenden einzugehen. Die Möglichkeit, Texte aufzunehmen und als Audiodatei einzufügen, ermöglicht schlechten Leser*innen einen erleichterten Zugang zur Information oder dem Auftrag. Für grosse Gruppen / in der Gesamtklasse kann gleichzeitig an einer Lernreise (Bound) gearbeitet werden, wenn der Bound kopiert und die Reihenfolge der Stationen verändert wird. Es können Einzel- oder Gruppenbounds erstellt werden.
Actionbound eignet sich ideal zur Verknüpfung von analogem und digitalem Lernort sowie die Aktivierung der Lernenden:
- Einbeziehung von anderen Orten (in der Nähe) für motorische Aktivierung
- Raumerfahrungen (drinnen-draussen) durch das Anbringen der QR-Codes in bestimmten Räumen oder an bestimmten Orten
- Analoge Anregungen wie Gegenstände sammeln, suchen oder bauen, Riechstationen etc.
Vor der Erstellung des Bounds sollten die folgenden fachdidaktischen Fragen geklärt werden, um zu einem guten Ergebnis zu gelangen (Quelle: Schreiber, Christof & Schulz, Kristina, 2017):
- Was sollen die Schülerinnen und Schüler durch die Bearbeitung des Bounds lernen?
- Eignet sich ein Bound für das Thema?
- Welche im Bound angebotenen Aufgabenformate kommen für die jeweiligen Aufgaben infrage?
- Sind die Aufgaben selbsterklärend?
- Können die verschiedenen Orte, an denen die Aufgaben bearbeitet werden sollen, leicht gefunden werden?
- Wie findet die Ergebnissicherung statt?
- Wie kann sichergestellt werden, dass sich alle Schülerinnen und Schüler innerhalb der Gruppe an der Lösung der Aufgaben beteiligen?
- Möchte man den Wettkampfcharakter durch Vergabe von Punkten bei richtiger Beantwortung beibehalten oder deaktivieren?
WICHTIG: Um den Einstieg zu erleichtern lohnt es sich bei jüngeren Kindern, den Nickname/Gruppenname vorab gemeinsam festzulegen um Zeit zu sparen. Dieser kann bei weiteren Actionbounds wieder genutzt werden.
Datenschutz:
Die Server von Actionbound stehen in Deutschland. Nach den Nutzungsbedingungen von Actionbound brauchen Spielende unter 18 Jahren die Zustimmung der Erziehungsberechtigten; die App fragt danach. Für die Schule gilt zudem das Datenschutzgesetz des Kantons St.Gallen: Sie ist als öffentliches Organ verantwortlich und entscheidet, ob Actionbound eingesetzt wird.
Beispiele zum Thema aus den ITBO-Modellschulen
PDFUnterrichtsdokumentation Experimente Bionik mit Actionbound.pdf (PDF)
PDFActionbound zum Thema Erstlesen.pdf (PDF)
- Actionbound zum Thema Magnetismus (1./2. Klasse)
- Alle Actionbound der Primarschule Eggersriet-Grub:
https://de.actionbound.com/bounds/user/Schulen Eggersriet-Grub
Unterrichtsideen allgemein
- Mathematische Erkundung der Umwelt
- Erkundung der eigenen Geschichte des Schulortes
- Schnitzeljagd “Mein Dorf – mein Quartier – meine Stadt”
- Einführung in die Schulbibliothek
- Krimi-Schnitzeljagd
- Sagen-Wanderweg mit selbst aufgenommenen Hörspielen
- Die Uhr: kennenlernen und üben der Uhrzeit
Links zu Anleitungen
Links zu weiteren Beispielen
- Medienwoche mit Actionbound
- «Kulturreise Zürich» (von Schulkultur Stadt Zürich und schule&kultur Kanton Zürich)