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One-to-One

Sprachmemo (iPad) zur Beurteilung von Lernprozessen und -Produkten

Audioaufnahmen mit der auf dem iPad integrierten App sind ideal im (Fremd)Sprachenunterricht für die Kompetenz-Beurteilung. Die Audioaufnahme wird der Lehrperson abgegeben, worauf diese die Aufnahme in aller Ruhe anhören kann.

Beschreibung

Mit der auf iPads vorinstallierten App lassen sich einfach Audioaufnahmen erstellen und mit anderen Personen über AirDrop, die Apps „Nachrichten“ oder „Mail“ teilen (oder an deinen Mac oder ein anderes Gerät senden).

Audioaufnahmen eignen sich sehr gut, um im Sprachunterricht die Kompetenzen der Lernenden zu erfassen. Die Lernenden nehmen sich an einem ruhigen Ort auf zum Beispiel beim Vorlesen, beim Diskutieren oder beim Rollenspiel, in Deutsch oder auch in Fremdsprachen.

Unterrichtsideen

  1. Aussprache trainieren / auswendig lernen: - Text aufnehmen und anschliessend wieder hören
  2. Mini-Podcasts erstellen - Lernende erstellen kurze Podcasts zu einem bestimmten Thema, indem sie ihre Ideen und Recherchen in der Sprachmemo-App festhalten. Diese können anschließend in der Klasse präsentiert oder geteilt werden.
  3. Leseflüssigkeit üben - Lernende lesen einen Text laut vor und nehmen sich dabei mit der Sprachmemo-App auf. Anschließend können sie die Aufnahmen anhören, um ihre Leseflüssigkeit und Aussprache zu reflektieren und zu verbessern.
  4. Feedback von Lehrpersonen - Lehrpersonen geben individuelles Feedback zu Projekten oder Präsentationen der Lernenden, indem sie Sprachmemos aufnehmen. Diese Memos können direkt an die Lernenden gesendet werden, um personalisierte Rückmeldungen zu ermöglichen.
  5. Reflexion über den Lernprozess - Lernende nutzen die Sprachmemo-App, um ihre Gedanken über den Lernprozess zu dokumentieren. Sie können ihre Fortschritte, Herausforderungen und Erfolge festhalten und diese Reflexionen später im Unterricht teilen.
  6. Wortschatzübungen - Lernende wählen neue Vokabeln aus und erstellen kurze Sprachmemos, in denen sie die Wörter definieren und in einem Satz verwenden. Diese Aufnahmen können dann zur Übung und zum Austausch mit anderen Lernenden verwendet werden.
  7. Mündliche Prüfungen - Für mündliche Prüfungen können Lernende ihre Antworten in der Sprachmemo-App aufnehmen. Dies ermöglicht es ihnen, sich besser auf die Prüfungen vorzubereiten und ihre Antworten zu überarbeiten.
  8. Kreatives Geschichtenerzählen - Lernende erstellen kurze Geschichten oder Erzählungen und nehmen diese mit der Sprachmemo-App auf. Die Aufnahmen können im Unterricht angehört und analysiert werden, um das Geschichtenerzählen zu fördern.
  9. Debatten und Diskussionen - Lernende nehmen ihre Argumente oder Standpunkte zu einem bestimmten Thema in der Sprachmemo-App auf. Diese Aufnahmen können in der Klasse diskutiert werden, um das kritische Denken und die Argumentationsfähigkeiten zu stärken.
  10. Anleitungen und Erklärungen - Lernende erstellen Audioanleitungen zu bestimmten Aufgaben oder Projekten, die sie dann mit anderen teilen können. Diese Anleitungen können als Hilfestellung für Mitschülerinnen und Mitschüler dienen.
  11. Dokumentation von Experimenten - In naturwissenschaftlichen Fächern nutzen Lernende die Sprachmemo-App, um ihre Experimente zu dokumentieren. Sie können ihre Beobachtungen und Ergebnisse in Echtzeit festhalten und diese später in schriftlichen Berichten verwenden.

https://support.apple.com/de-ch/guide/ipad/ipadf455678c/ipados

Beispiel zum Thema aus den ITBO-Modellschulen

PDFLese- und Erzählprojekt “Der goldene Apfel” – 2. Klasse – Planung (QR-Codes und MemoApp).pdf (PDF)

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Aus dem Ideenpool der ITBO-Modellschulen, Stand 10/2024. Links zuletzt geprüft am 06.10.2026. Fehler gefunden oder eine Idee ergänzen?

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