Präsentieren üben mit Speaker Progress

Beschreibung

Präsentieren lernt man durch Üben mit Rückmeldung. Speaker Progress gehört zu den Learning Accelerators in Teams for Education. Die Lehrperson erstellt eine Präsentationsaufgabe. Die Lernenden nehmen ihren Vortrag zu Hause oder in der Schule auf und erhalten von Speaker Coach eine KI-gestützte Rückmeldung zu Sprechtempo, Tonhöhe, Füllwörtern und Wiederholungen. Die Lehrperson sieht die Entwicklung über mehrere Versuche.

Unterrichtsideen

1. Kriterien für die Präsentation bekanntgeben, inhaltliche und sprachliche.
2. Probedurchlauf als Präsentationsaufgabe in Teams aufnehmen.
3. Automatische Rückmeldung lesen und ein Ziel für den nächsten Versuch festlegen.
4. Peer-Feedback zum Inhalt einholen; das kann die KI nicht beurteilen.
5. Zweiter Durchlauf und Vergleich, danach die eigentliche Präsentation vor der Klasse.

Darauf achten

• Gehört zu Microsoft 365: Es gilt das Nutzungskonzept der Schule.
• Videoaufnahmen von Lernenden sind Personendaten. Sie bleiben in der Aufgabe; eine Veröffentlichung braucht eine Einwilligung.
• Die Rückmeldung betrifft die Sprechweise, nicht Inhalt oder Aufbau.

Grundlagen und Links

• Learning Accelerators in Teams for Education
• Strukturiertes Peer-Feedback
• Videoaufnahme zur Beurteilung von Lernprozessen