Über die Handreichung
Offen, geteilt, in Arbeit
Woher die Handreichung kommt, wie sie gepflegt wird und wie sie weiterverwendet werden darf.
Herkunft
Die Handreichung entstand im Projekt Modellschulen Volksschule der IT-Bildungsoffensive des Kantons St.Gallen. Sie sammelt Wissen und Vorlagen von Schulen, die One-to-One-Computing eingeführt haben, und stellt sie allen zur Verfügung.
Sie gehört zu den Produkten der zITBOx, der Transferplattform der IT-Bildungsoffensive. Die Kapitel sind den Dimensionen und Aspekten des Kartensets «Schulentwicklung» zugeordnet, dem gemeinsamen Referenzrahmen von zITBOx und aprendo; verwandte Produkte stehen jeweils im Block «Aus der zITBOx».
Für wen
Für Schulführung, Schulleitung und PICTS und für alle, die sich für die Einführung von One-to-One-Computing interessieren. Es braucht keine Anmeldung.
Suchen
Der Knopf «Suchen» oben (oder die Taste /) durchsucht den ganzen Text der Handreichung, die Vorlagen und den Ideenpool, auch mit Tippfehlern, Schreibweisen wie «Geraet» und Teilen von Wörtern. Die Suche läuft im Browser; was Sie eingeben, wird weder übertragen noch gespeichert. Findet sie etwas nicht, das Sie erwartet hätten, freuen wir uns über einen Hinweis.
Weiterverwenden
Die Texte stehen unter der Lizenz CC BY-SA 4.0: Sie dürfen kopiert, angepasst und weitergegeben werden, mit Nennung der Quelle und unter derselben Lizenz. Vorlagen von Schulen und Fremdmaterial können abweichenden Bedingungen unterliegen; das ist bei jedem Dokument vermerkt.
Verweisen statt kopieren
Was der Kanton regelt, wird verlinkt und in einem Satz eingeordnet. So veraltet der eigene Text nur dort, wo sich die Praxis ändert. Alle Verweise stehen in einem Register und werden regelmässig geprüft, zuletzt am 09.10.2026.
Mitwirken
Fehlt eine Vorlage, ist ein Link veraltet oder ein Kapitel unklar? Haben Sie eine Antwort auf eine der Fragen unter «Erfahrungen gesucht»? Rückmeldungen nimmt das Projektteam der Modellschulen an der PHSG entgegen: modellschulen.itbo@phsg.ch. Ein Satz, eine Beobachtung oder der Name einer Schule genügt.
Kennzeichnung
Kapitel aus der bisherigen Handreichung sind überarbeitet übernommen. Neu geschriebene Kapitel tragen die Marke Entwurf, auch die ersten Fassungen von Transferprodukten, die bisher fehlten. Sie sind mit KI-Unterstützung aus den genannten Quellen zusammengestellt und werden noch fachlich geprüft.
Das Szenario One-to-One-Computing
«Der Zugang zum Wissen immer verfügbar»: Seit 2020 wurde One-to-One-Computing im Projekt Modellschulen Volksschule als viertes Szenario geführt, nicht von einzelnen Schulen, sondern quer über alle neun Modellschulen, neben Blended Learning, Adaptivem Lernen und Makerorientiertem Lernen. Die Szenariobeschreibung stellt nicht die Technik, sondern das Lernen, die Mediendidaktik und die Methodik ins Zentrum.
Als Querschnittszenario wurde One-to-One-Computing nicht eigenständig evaluiert; einen eigenen Evaluationsbericht wie zu den anderen Szenarien gibt es nicht. Entstanden sind diese Handreichung, der Lernpfad Apps und LernIT, dazu viel Erfahrung in den Schulen. Mehr auf der Szenarioseite der zITBOx.
Die fünf vorgesehenen Transferprodukte
| Vorgesehen 2020 | In dieser Handreichung |
|---|---|
| Vereinbarungen und Richtlinien zum Umgang mit den Geräten | Vereinbarungen |
| Beschaffungsleitfaden und Tipps zu Infrastruktur und Gerätewahl auf Basis pädagogischer Überlegungen | Geräte und Infrastruktur, Beschaffung und Lebenszyklus Entwurf |
| Beispiele erprobter Unterrichtssettings sowie von Aufgaben- und Beurteilungsformaten | Aufgaben und Beurteilung Entwurf |
| Konzepte neu definierter Lehr- und Lernformen, beispielhafte Unterrichtsmaterialien | Neue Lehr- und Lernformen Entwurf |
| Konzepte für die Begleitung der Lernenden durch die Lehrpersonen | Lernende begleiten Entwurf |
Linkregister
Alle 162 Verweise mit Anbieter und Prüfergebnis anzeigen
| Verweis | Anbieter | Art | Zustand |
|---|---|---|---|
| Digitale Transformation in der Volksschule | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Empfehlungen zur digitalen Transformation in der Volksschule | Bildungsrat Kanton St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| Lokaler Umsetzungsprozess digitale Transformation (LUP-DT) | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Planungs- und Informationsleitfaden LUP-DT | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Interaktiver Selbsteinschätzungsraster LUP-DT | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Orientierungsrahmen LUP-DT (Excel) | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Zusammenfassung Zwischenbericht LUP-DT | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Fremdeinschätzung LUP-DT | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Peer-to-Peer-Karte | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| DigiKult-Spiel | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| DigiKult-Spiel: Spielfeld (zum Drucken) | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| DigiKult-Spiel: Fragenkatalog | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Weisungen über die Weiterbildung im Rahmen der IT-Bildungsoffensive | Bildungsrat Kanton St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| Lehrplan Volksschule – Modul Medien und Informatik | Kanton St.Gallen, Lehrplan Volksschule | Kanton | nicht geprüft |
| Fachbereich Medien und Informatik | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Künstliche Intelligenz im Schulalltag | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| KI im Schulalltag – Pädagogische Überlegungen | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| KI-Werkstatt: Drehbuch Einstiegsszene (Word) | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| KI-Werkstatt: Placemat für die Gruppenarbeit (PowerPoint, A1) | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| KI-Werkstatt: Leitfragen zu fünf Unterthemen (PowerPoint) | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| KI-Werkstatt: Rollenkärtchen (PowerPoint) | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Leitlinien über die Verwendung von ChatGPT und ähnlichen Systemen in der Verwaltung | Staatskanzlei Kanton St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| Datenschutzgesetz des Kantons St.Gallen (sGS 142.1) | Kanton St.Gallen, Gesetzessammlung | Kanton | erreichbar |
| Verordnung über den Volksschulunterricht (sGS 213.12) | Kanton St.Gallen, Gesetzessammlung | Kanton | erreichbar |
| Totalrevision des Volksschulgesetzes | Kanton St.Gallen, Bildungsdepartement | Kanton | erreichbar |
| Volksschulgesetz (sGS 213.1) | Kanton St.Gallen, Gesetzessammlung | Kanton | erreichbar |
| Disziplinarmassnahmen in der Volksschule im Überblick | Bildungsdepartement Kanton St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| Melderechte und -pflichten | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Empfehlungen für Schulbauten | Bildungsrat Kanton St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| Handreichung zum lokalen Qualitätskonzept | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Ideen- und Instrumentenkoffer zum lokalen Qualitätskonzept | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Handlungsempfehlungen zur Orientierung bei Schulentwicklungsvorhaben | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Urheberrecht – was sagt das Gesetz? | Eidgenössisches Institut für Geistiges Eigentum | weitere Quelle | erreichbar |
| Kurzgutachten zum Microsoft Enterprise Agreement | educa | weitere Quelle | erreichbar |
| Jugend und Medien | Bundesamt für Sozialversicherungen | weitere Quelle | erreichbar |
| Umgang mit digitalen Medien – Informationen für Eltern | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Go Offline – keine digitalen Medien bis 4 Jahre | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule und Amt für Gesundheitsvorsorge | Kanton | erreichbar |
| sichergsund.ch | Kanton St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| IT-Strategie Volksschule und PUPIL@SG | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Bildungsnetz – Schulen ans Internet | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Datenschutz in der Schule | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Handreichung Datenschutz und Informationssicherheit | Bildungsdepartement Kanton St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| Merkblätter und Arbeitshilfen Datenschutz | Fachstelle für Datenschutz Kanton St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| Merkblatt Datenschutz-Folgenabschätzung | Fachstelle für Datenschutz Kanton St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| Formular Datenschutz-Folgenabschätzung (Word) | Fachstelle für Datenschutz Kanton St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| Online-Formular Datenschutz-Folgenabschätzung | Fachstelle für Datenschutz Kanton St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| Merkblatt Vorabkonsultation | Fachstelle für Datenschutz Kanton St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| Mustervertrag Auftragsdatenbearbeitung (Word) | Fachstelle für Datenschutz Kanton St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| Merkblatt Einwilligung in eine Datenbearbeitung | Fachstelle für Datenschutz Kanton St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| Merkblatt Websites von Schulen | Fachstelle für Datenschutz Kanton St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| Meldeformular Datenpanne | Fachstelle für Datenschutz Kanton St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| Merkblatt Auskunfts- und Einsichtsrecht | Fachstelle für Datenschutz Kanton St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| Musterantwort auf ein Auskunftsbegehren (Word) | Fachstelle für Datenschutz Kanton St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| Formular Meldung von Verletzungen der Datensicherheit (Word) | Fachstelle für Datenschutz Kanton St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| Merkblatt Vereinbarungsinhalt bei der Auftragsdatenbearbeitung | Fachstelle für Datenschutz Kanton St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| Merkblatt Grundlagen einer Datenbearbeitung durch öffentliche Organe | Fachstelle für Datenschutz Kanton St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| Checkliste Register der Datensammlungen | Fachstelle für Datenschutz Kanton St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| Musterdatenschutzerklärung für Websites (Word) | Staatskanzlei Kanton St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| Fachstellen für Datenschutz in den Gemeinden | Kanton St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| Merkblatt Cloud-spezifische Risiken und Massnahmen | privatim, Konferenz der schweizerischen Datenschutzbeauftragten | weitere Quelle | erreichbar |
| Resolution zur Auslagerung von Datenbearbeitungen in die Cloud | privatim, Konferenz der schweizerischen Datenschutzbeauftragten | weitere Quelle | erreichbar |
| 7-Zip – Dateien verschlüsselt packen | Igor Pavlov, Open Source | weitere Quelle | nicht geprüft |
| Cryptomator – verschlüsselter Tresor in der Cloud | Skymatic, Open Source | weitere Quelle | nicht geprüft |
| Cryptomator – Anleitung | Skymatic | weitere Quelle | nicht geprüft |
| Applikationscheckliste für Schulen | educa | weitere Quelle | erreichbar |
| Leitfaden Microsoft 365 im Bildungsbereich | Datenschutzbeauftragte des Kantons Zürich | weitere Quelle | erreichbar |
| Modul «Datenschutz und -sicherheit für Lehrpersonen» | aprendo | weitere Quelle | erreichbar |
| aprendo – Weiterbildungsmodule | aprendo | weitere Quelle | erreichbar |
| Projekt Modellschulen Volksschule | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Kartenset «Schulentwicklung – Dimensionen und Aspekte der digitalen Transformation» | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Dimensionen und Aspekte der digitalen Transformation – Überblick | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Leitfragen Dimension Unterricht | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Leitfragen Dimension Personal | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Leitfragen Dimension Organisation | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Leitfragen Dimension Kultur | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Leitfragen Dimension Infrastruktur | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Agile Schulentwicklung | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Journal «ITBO macht Schule – Schulentwicklung im digitalen Zeitalter» | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Zwischen- und Evaluationsbericht Modellschulen Volksschule | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Handreichung Blended Learning | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Handreichung Adaptives Lernen | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Blended Learning in der Volksschule – ein Factsheet für die Praxis | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Ideenpool zum Thema Beurteilung und Feedback | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| KI-gestützte Lernprozessgestaltung – der adaptive KI-Lernloop | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Evaluationsbericht Szenario Blended Learning (Volksschule) | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Evaluationsbericht Szenario Adaptives Lernen (Volksschule) | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | nicht geprüft |
| Analysebericht Fachbereich Medien und Informatik | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Handreichung One-to-One-Computing auf der zITBOx | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| LernIT auf der zITBOx | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Szenario «One-to-One-Computing» | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Szenariobeschreibung One-to-One-Computing (PDF, 2020) | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Erfahrungen und Ergänzungen aus der Praxis (PSNLZ) | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Netzwerktreffen 2025: One-to-one-Einführung in der Primarschule | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| zITBOx Talk «Erste Hilfe für One-to-One Computing» | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Story: Schabi – mehr als Schule am Bildschirm | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Story: Actionbound ist nicht nur ein Schnitzeljagd-Tool | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Story: Der «Schlüsselbund zur Lernwelt» | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Story: Persönliches E-Book zum Thema Titanic | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Story: Medienwoche der 6. Klasse in Diepoldsau | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Story: Mit dem Master Learner zu mehr Selbstbestimmung | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Blended Learning Lernpfad | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Making-Navigator | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Zurückblicken, Verdichten, Weitergeben – vom Projekt in die Schulpraxis | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Storys aus den Modellschulen | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Digitalisierung der städtischen Schulen | Stadt St.Gallen | weitere Quelle | erreichbar |
| Haltungspapier KI der Stadt St.Gallen | Stadt St.Gallen, Schule und Musik | weitere Quelle | erreichbar |
| ICT-Coach – Arbeitsgeräte | Bildungsdirektion Kanton Zürich | weitere Quelle | erreichbar |
| ICT-Coach – Infobriefe an Eltern | Bildungsdirektion Kanton Zürich | weitere Quelle | erreichbar |
| ICT-Coach – Umsetzungsinstrumente Cloud-Dienste | Bildungsdirektion Kanton Zürich | weitere Quelle | erreichbar |
| ICT-Guide – Medien- und ICT-Konzept | Bildungsdirektion Kanton Zürich | weitere Quelle | erreichbar |
| Swiss National EdTech Testbed | Gebert Rüf Stiftung | weitere Quelle | erreichbar |
| Apple School Manager – Benutzerhandbuch | Apple | weitere Quelle | erreichbar |
| Microsoft Education | Microsoft | weitere Quelle | erreichbar |
| Google for Education | weitere Quelle | erreichbar | |
| Durchstarten – Werkzeugrad | hep Verlag | weitere Quelle | erreichbar |
| ipadatschool.ch – Apps für Schul-iPads | ipadatschool.ch | weitere Quelle | erreichbar |
| rehapp – Modelle zur App-Bewertung (DIEBE, QKK) | TU Dortmund | weitere Quelle | erreichbar |
| Das Pädagogische Rad (Padagogy Wheel), deutsche Fassung für Office 365 (PDF) | Allan Carrington, Lizenz CC BY-NC-SA 4.0 | weitere Quelle | von Hand zu prüfen |
| SAMR-Modell und Weiterbildung für Lehrpersonen | ZHAW | weitere Quelle | erreichbar |
| Onilo | Onilo | weitere Quelle | erreichbar |
| Polylino | Polylino | weitere Quelle | erreichbar |
| Beiträge zum Lernspiess | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Modul «Lernen sichtbar machen mit digitalen Medien» | aprendo | weitere Quelle | erreichbar |
| Beurteilung in der Volksschule | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Beurteilen im kompetenzorientierten Unterricht (biku) | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Beurteilungsblatt Deutsch (Word) | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Beurteilungsblatt Mathematik (Word) | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Beurteilungsblatt NMG (Word) | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Qualitätsmerkmale Beurteilung | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Beobachtungsbogen Entwicklungsorientierte Zugänge 1. Zyklus (Word) | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Dossier Überfachliche Kompetenzen | FHNW, im Auftrag von 15 Deutschschweizer Kantonen | Kanton | erreichbar |
| Handreichung Schullaufbahn | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Reglement über Beurteilung, Promotion und Übertritt | Bildungsrat Kanton St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| Lernfördersysteme Lernlupe und Lernpass plus | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Information für die Eltern zu Stellwerk 8 | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Elternflyer «Beurteilung ist mehr als das Zeugnis» | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Wegleitung Selbständige Projektarbeit | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Wegleitung Selbständige Projektarbeit: Anhänge (Word) | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Weisungen zum Einsatz der Lernfördersysteme in der Volksschule | Bildungsrat Kanton St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| Lernlupe | Lehrmittelverlag St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| Lernpass plus | Lehrmittelverlag St.Gallen | Kanton | erreichbar |
| Generative KI im Schulalltag | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Wegweiser beim Einsatz von künstlicher Intelligenz in der Schule | Kanton St.Gallen, Amt für Volksschule | Kanton | erreichbar |
| Künstliche Intelligenz in der Volksschule – KI in der Beurteilung | Kanton Zürich, Volksschulamt | weitere Quelle | erreichbar |
| Handreichung zu KI-Anwendungen | Kanton Solothurn, Volksschulamt | weitere Quelle | erreichbar |
| Digitale Lernplattformen in der Volksschule | PH Schwyz im Auftrag der Deutschschweizer Volksschulämterkonferenz | weitere Quelle | erreichbar |
| St. Galler KI-Kompetenzrahmen für die Bildung | PHSG | weitere Quelle | erreichbar |
| KI-Lernloop – Adaptive Lernprozessgestaltung mit KI | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Wie machen wir Lernen sichtbar und entwickeln Making weiter? | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Spotlight ITBO – überfachliche Kompetenzen | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Tischtalk zur alternativen Beurteilung (Primarschule Wittenbach) | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Netzwerktreffen 2026 – Session Ideenpool Lernprozessgestaltung und Beurteilung | zITBOx, PHSG | zITBOx (ITBO) | erreichbar |
| Learning Accelerators in Microsoft Teams for Education | Microsoft | weitere Quelle | erreichbar |
| Erste Schritte mit Lesefortschritt in Teams | Microsoft | weitere Quelle | erreichbar |
| Reading Coach – Spracheinstellungen | Microsoft | weitere Quelle | erreichbar |
| Microsoft 365 Copilot Chat verwalten | Microsoft | weitere Quelle | erreichbar |
| Prompt-Bibliothek für Lehrpersonen | zebis | weitere Quelle | erreichbar |
| Lernförderliches Feedback mit künstlicher Intelligenz | IQES online | weitere Quelle | erreichbar |
| Metakognitive Lernhilfe | Universität Zürich | weitere Quelle | erreichbar |
| The Power of Feedback Revisited (Meta-Analyse, 2020) | Wisniewski, Zierer & Hattie, Frontiers in Psychology | weitere Quelle | erreichbar |
| The Impact of Peer Assessment on Academic Performance (Meta-Analyse, 2020) | Double, McGrane & Hopfenbeck, Educational Psychology Review | weitere Quelle | erreichbar |
| AI-generated feedback increases secondary students' text revision, motivation, and positive emotions (2024) | Meyer et al., Computers and Education: Artificial Intelligence | weitere Quelle | erreichbar |